我为什么是我？
我为什么不是地砖呢？
假如我是地砖，
人们可以天天给我按摩。
我为什么不是小河呢？
假如我是小河，
我就可以天天游泳。
我为什么不是草地上的那个箱子呢？
假如我是那个箱子，
我就不用走路了。
我为什么不是天上下的雨滴呢？
假如我是雨滴，
我会有更多的朋友。
为什么我不是马路上飞驰的汽车呢？
假如我是汽车，
我会跑得很快，谁也跟不上。
我为什么不是天上的飞机呢？
假如我是飞机，
我就可以飞的很高很高。
我为什么不是地上的蚂蚁呢？
假如我是蚂蚁，
我还可以走在天花板上。
三小四年级：q
节奏把控优秀，利用视野开阔的主客结合切换观察视角调剂行文，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。