你听过树木呼吸的声音吗？你听过柳树梳头的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？
也许你会说：“这哪儿会出声音，我当然听不见啊！”那么我再说清楚一点。
你总该听到过动物的声音吧？当萤火虫为蚂蚁照路，当花儿和蜜蜂说悄悄话，当老虎捕食，当蛇散步，当一群小狗抢食，你总该听到些什么了吧？
你总该听到过风声吧？当清风抚摸到我们的脸夹，当微风掀起裙边，当寒风推动乒乓球，当狂风把很粗的大树吹弯了腰，你总该听到些什么了吧？
你总该听到过乐器的声音吧？当小女孩抒情地弹着古筝，当小男孩认真地拉着小提琴，当演奏家陶醉地弹奏钢琴，你总该听到些什么了吧？
声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。
成都市抚琴小学四年级：游雅萱
善于以小见大，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体延伸思考，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。