乡村的天，那么蓝；乡村的地，那么绿；乡村的空气，那么新鲜。乡村洋溢着孩子们的欢笑声；乡村弥漫着花儿的芬芳；乡村到处都是鸟儿的歌声。啊！乡村的美景令人痴迷、令人向往！
万紫千红的春天
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春姑娘穿着绿色的裙子，悄悄地来到乡村。轻柔的春风拂在脸上，让人心旷神怡。春在绿叶上，垂柳抽出嫩绿的柳芽，像一个个淘气的小娃娃。春在田野里，辽阔的田野里，金黄色的油菜花散发出清香，从远处望去，像是一片金色的海洋。
烈日炎炎的夏天
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏姐姐带着炎热飞来了。骄阳似火，烈日当空，火辣辣的太阳炙烤着大地，大地像一个巨大的蒸笼。知了在树枝上不停地叫，仿佛在说“热死啦！热死啦！”小鸟躲在树下乘凉。扑通一声，孩子们跳进水中，开始了“打水仗比赛”，看，他们玩得多开心呀！
天高云淡的秋天
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋婆婆提着果篮，来摘果子。瞧！金黄的玉米弯下了腰，一片片高梁胀红了脸，红彤彤的苹果挂在树枝上，像一个个害羞的小姑娘，黄澄澄的大鸭梨挂满了枝头，枫叶像一只只蝴蝶飘飘悠悠地落下来，金黄色的银杏像一枚枚邮票，农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。
大雪纷飞的冬天
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”冬爷爷匆匆接了秋姑娘的岗位。寒冬腊月中，一片片雪花纷纷扬扬的飘落下来，覆盖了乡村，给大地披上了银色的冬装，遍地皆白，千树万树梨花开。孩子们围上围巾，戴上手套，开始打雪仗、堆雪人，开心极了。
我喜欢万象更新的春天；我喜欢骄阳似火的夏天；我喜欢层林尽染的秋天；我喜欢雪花乱舞的冬天；我更喜欢四季各色的乡村！
山西临汾翼城北关小学四年级四年级:柳之琳
立意积极向上，结合开阔灵动的联想想象拓宽文章边界展开描写，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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