多少次
我无奈的伏在外婆的背上
渡过那条潺潺流动的小溪
为自己不够溪水深度的腿懊恼
小溪的水清澈明净
小溪就在那里平凡到几乎没有谁在意
它不紧不慢缓缓流动的脚步
我期待着与她亲密接触的快乐
那条小溪在我儿时的梦里不断地流淌流淌……
直到一个尘土飞扬机器轰隆的午后
冰冷的高速路带着开发的美丽面具缓缓而至
斩断了小溪美丽的腰身也碾碎了我的小溪之梦
她痛苦的呻吟着
流干她最后的几滴乳汁
满目苍夷的躺在不再静寂的乡间
玩累的孩童坐在干涸的溪底
用满脸的泥污悼念徜徉在记忆中的——
那条消失的小溪
重庆南川区南川市实验小学校四年级:殷尚善
紧扣主旨层层深入,缓缓诉说所见所思,借助由表及里的观察方式挖掘内在本质增强文章感染力,叙述完整层次分明,事件起因经过结果交代清晰完整。叙事由浅入深,情绪逐步递进,不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣,文字朴实有力,能够清晰传递自身想法,阅读体验佳。
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