幸福是什么？
幸福是鸟儿在天空自由自在地飞翔。
幸福是什么？
幸福是鱼儿在水中欢乐地游玩。
幸福是什么？
幸福是小鹿在田野里尽情地奔跑。
幸福是什么？
幸福是我给妈妈捶背。
幸福是什么？
幸福是农民伯伯丰收庄稼。
幸福是什么？
幸福是医生治好了病人的病。
幸福是。
山东临沂平邑县实验小学四年级:李依轩
写作思路解析
素材取舍十分明智，无关内容一笔带过，集中笔墨运用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图刻画重点，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整。详略把控到位，重点突出。不会面面俱到导致内容松散，谋篇思路清晰。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：84分（满分100）
综合点评
◆语言平实易懂，叙事完整清晰，写作基本功扎实，极少出现语病。文章框架稳定，层次分明，阅读门槛较低。内容深度有限，大多停留在表层叙事，缺少深层次思考与感悟升华。
改进建议
↓重点场景放慢节奏细致刻画，次要内容简要带过，强化主次区分。练习辩证思考，多角度看待事件，拓展立意深度。
作文优点
★擅长捕捉生活小事进行创作，素材随处可见，真实接地气。行文流畅连贯，段落跳转自然，很少出现生硬断层。
存在不足
!叙事节奏把控不均衡，部分段落推进过快，部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少，整篇文章偏朴素，缺少修辞点缀，文字感染力有限。