我喜欢漫步在绵绵细雨
那从天而降的小精灵
是上帝的使者
我喜欢赤脚跑在田野
亲近大自然
投进大地的怀抱
感受世界的奇妙
我喜欢接触可爱的小动物
那机灵可爱的小眼睛
是对我亲密的目光
我喜欢抬头看蓝天
想伸手触摸胖胖的“棉花糖”
那蓝白相间的上空
是一座梦幻的城堡
我喜欢无忧无虑
抛掉作业的烦恼
我喜欢自由自在
忘掉分数的重要
爸爸妈妈，给我一点自由的时间
让我感受大自然的奇妙
老师同学，给我一点自由的时间
让我在社会中体会成长！
四年级:李喜悦
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生抒发内心感触，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。