我好想有一支神笔，
变成传说中的马良。
我要画一个多功能卫星，
让它找到那失联的“大鸟”，
这样就能让他们的亲人放心，
让他们的亲人知道他们安然无恙。
我要画一个时空穿梭机，
告诉他们不要坐上这架飞机。
这样就不会失去亲人，
与亲人团聚。
哎呀！我真想真想，
快点得到神笔，
找到那失联的“大鸟”
让它快快回到温暖的大巢。
四年级:杨唐硕
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构点明蕴含的道理，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
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