我把这封信放到邮局里，
邮局的阿姨把它放入她的车子里。
她骑着骑着，
骑过高山和河流，
用她那神奇的自行车创造奇迹。
在世界另一端，或许有一个小女孩，
期盼——期盼——
期盼那封信的来到。
我也站在窗子前，
等待着她的回信。
假如那封信安全的送到她的手中，
她和我一定会成为好朋友。
假如那封信被风吹走，
我们的思念和话语就传递不走。
大海！我让你帮它送走，
一定要见到那个女孩！
风吹过，海浪拍击着沙滩。
或许有一天，
我们会相见。
四年级:花香梦
作者共情能力较强，善于运用意境悠远的寓情于景实现情感外化拉近和读者距离，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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