? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 雨，你慢慢的下，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 叶子为你点头，鸟儿为你歌唱。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?清风带着你的味道，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 吹过森林河流。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小草陪你一起跳舞，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?蝴蝶快乐的舞动。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 雨，你慢慢的下 。?
四年级:权家蛴
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪塑造场景，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：71分（满分100）
存在不足
!句式变化偏少，大多使用同类句式，阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守，不敢大胆抒发自身想法，文字感染力和冲击力不足。
综合点评
◆文章主线清晰稳固，不容易跑题偏题。叙事条理清楚，但是描写手段单一，以叙述为主，神态、动作细节刻画不足。
作文优点
★善于从小视角切入叙事，以小事承载感悟，构思务实接地气。段落排布均衡，阅读观感自然舒适。
改进建议
↓写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材，在场景描写中灵活运用，提升文字画面感。