上了一周的课，终于解放了，兴奋的我一路小跑回家。
回到家，我想了想：反正是周末，不急着做作业，我可以看看梦寐以求的电视剧，我像一贪婪的饿狼，抱着手机津津有味地看了起来，没看几分钟，我心里却打起鼓来，如果被老妈发现怎么办？那我不就惨了吗？只要老妈两眼一瞪，双手一插腰，我就会吓得失魂落魄。
我决定做一个虚假的做作业现场。我从书包里掏出语文书、教材解读和家作本，然后再拿出笔袋，从里面掏出一只钢笔，放在桌上，最后把家作本和语文书翻开，放下书桌的档板，大功告成啦！我把手机放在档板下，开始毫无顾虑地看起来，正看到最精彩部分的时候呢，走廊里响起了熟悉的脚步声，一猜就知道是我老妈回来了，我小声嘀咕道：早不回来，晚不回来，干嘛偏偏现在回来。我不慌不忙地把手机放在书桌的档板下，拿起钢笔装做很认真的样子开始写起来，妈妈来到书房，看我在认真地做作业，还夸我呢！我捂着嘴偷笑了一阵，心想：本小姐太聪明了，老妈不仅没发现，竟然还夸奖我！
等妈妈一走，我又拿出手机，开始津津有味地看起来。
骗得了妈妈，但骗不了自己，有时候，我也烦恼，怎么做才能摆脱自己的控制呀！
四年级:康康小麦
善用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生衔接上下文，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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