早上我去玩的时候在楼道里发现了两只小猫。
一只是黑白相间的，我叫它小花，另一只是黑色的，我叫它小黑，虽然不知道它们是谁家的，但是我很喜欢它们。
小花长得像斑马，身上的毛是一道黑，一道白的，眼睛像两个小灯泡似的，头像圆圆的毛线球，耳朵像两把刚磨完的剑一样尖。小黑长得一身乌黑的绒毛，耳朵，头，眼睛长得和小花差不多。
下午我又见到了它们，一只小老鼠跑了出来，小黑一下子就捉到了那只小老鼠，小花走了过来，小黑主动的把老鼠的一头给了小花。不一会儿，老鼠就被它们咬得半死，这时小黑玩起了老鼠，在小黑玩的开心的时候，小花对着小黑喵喵的叫了几声，好像在说：“让我玩一会好吗？”小黑一下子就把老鼠扔给了小花，好像在说：“我们来玩球吧！”小花把老鼠又扔给了小黑，好像在说：“好。”它们扔来扔去，像两个玩耍的孩子一样。
当我要走进它们的时候，它们对我喵喵的叫了几声，好像在说：“再见了，我们下次一定能再见面的。”
辽宁抚顺新抚区公园一校四年级:胡师寓
情绪表达循序渐进，依托视野开阔的主客结合切换观察视角层层铺垫，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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