我是一只台灯，一只可爱的台灯。每天，我陪伴着小主人学习。
我有着明亮的眼睛，银色的头，戴着天蓝色的帽子，细长的脖子和扁扁的脚，脚上还有一块按钮，有很多的作用：小主人轻轻按一下，我的眼睛会睁开或闭上；按长时间我的眼睛会发出不同亮度的灯光。我的脖子可以180度扭转，上下弯曲，给小主人角度最合适的光线。
我大部分时间都是自己度过的，所以小主人一回家我就很兴奋，因为他又可以和我作伴了。
我有时又不高兴了，因为小主人总是低头低得太厉害了，我也不能在旁提醒他，只看他头越来越低，我只能在一旁干着急，终于，小主人抬起头了，我才在一旁喘了一口气。
四年级:曾彬城
善于借景物抒发心绪，活用意境悠远的寓情于景实现情感外化，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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