今天,爸爸给我买了一只小豚鼠，我给他起名叫小球，小球可爱极了，在爸爸的摩特车上活蹦乱跳，一会儿爬上笼子，一会儿在新买的小滚轮上滚来滚去，活泼可爱极了，到了家东张西望，好像在找什么东西，过了一会儿就慢慢适应了，可它还是东张西望。
我叫他才有反应，特别是它吃东西最有趣了，胡须嘴巴好玩一动一动的，又好玩又好笑，可爱加上萌极了，萌哒哒的，特别可爱。睡觉时也好玩，胡须一动一动的，毛也是一样的，特别萌。
我爱我的小球，你们喜欢小球吗？
四年级:贾金玲
情绪表达循序渐进，依托润物无声的情感流露打动读者内心层层铺垫，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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