我以前养过3条可爱的小金鱼,它是我从一条小河里捞的。我分别给它们取了名字:小金,金金,小黄。
它们的颜色是红色、黄色混合在一起,像是金子做的,美丽极了。瞧它们几个小家伙,又来个“神鱼摆尾”来逗你笑。可是它们最搞笑的时候还是吃食的候:当我拿着鱼食走进鱼缸时,它们各个就把嘴紧贴水面,好像在说;“小主人,小主人,我饿了,快点给我食物吧!”当我把鱼食洒给它们时,就津津有味地吃起来。我有担心它们的肚子迟早有一天会爆!
它们实在太可爱了,我爱我的小金鱼!
四年级:徐智祥
善于调动多重感官体验,依靠层次丰富的心理描写展现内心起伏构建画面,篇章结构井然有序,段落排布合理,框架清晰一目了然,带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度,调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛,读者可以轻松想象文中场景,写作手法值得借鉴。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。