阳光明媚，米团和妈妈爸爸一起坐飞机到海边玩。米团从没有见过这么美的海边，高兴地玩了起来。
突然，一个大大的漩涡把米团卷了进去，米团失声喊道：“救命啊！”可是谁又能听得见呢？米团对自己失去了信心。米团醒来时，发现这里躺着1个人，他大声喊：“醒醒，醒醒！”人鱼醒来后，被他吓住了一溜烟跑了。米团很是伤心，没人告诉我这是哪里我为什么会说话没被淹死呢？我会不会已经死了？妈妈爸爸肯定很着急吧！正在胡思乱想时，看见鱼儿游得好欢，他跟这鱼儿游着。
“好好玩呀！老妈又不管我，老爸又找不着我，正是嗨的时候呀！”米团暗自兴奋的说。米团的爸爸妈妈比较爱打他，他最讨厌他们了，可是刚掉下来的时候还想他们呢，毕竟害怕呀。米团游啊游看见鱼儿游得好快他就好奇，他并不知道后面跟着大鲨鱼呢！眼看鲨鱼把米团吞了进去。米团又对自己失去了信心，闭着眼睛等死呢。突然，有“人”一箭射穿了鲨鱼的肚子，不对应该是人鱼。
他看见，他刚下来时救得一个人鱼。原来她是个公主啊！只是她贪玩误食了有毒的东西，才昏倒的，不过毒素会自己出去的。人鱼突然对他说：“谢谢你恩人我能为你做点什么？”米团说：“送我回陆地去吧。”人鱼一惊，国王立马抓住米团说：“来人快抓住愚蠢的人类！”米团还迷迷糊糊的没明白。
在监狱，他偷偷抹眼泪，突然想起妈妈苍白的脸，白了的头发，又放声大哭。突然，那个公主对他说：“将来我有孩子了我会把你的名字给他用。”这时，米团又想起他妈妈说的话：“老娘曾经遇到一个恩人叫米团我就叫你米团知道了么？”我还问过为什么，妈妈说不为什么。我问人鱼：“你爱吃荷叶饭么？”人鱼惊讶的看着我说：“你怎么知道的？”米团说：“哦，只是我妈妈喜欢吃。这是她的最爱。”人鱼说：“这也是我的最爱。”米团问她：“你会嫁给谁呢？”人鱼说：“嫁一个人类，这样孩子就可以水陆自由玩耍了！但我不会告诉他就说你是我恩人我必须让你叫这个名字不为什么。”天哪，米团惊讶的看着人鱼。人鱼说：“对了你为什么水性好啊？”
米团明白了一切，正准备他要说是什么时，大磁铁把他卷回了沙滩，但是妈妈还是妈妈并没急坏，米团明白了，时光倒流了。
米团问妈妈：“妈妈米团问你，你就是人鱼对吧？你为了让我水陆空欢快玩耍对吧？你是海底王国的公主对吧？”
妈妈惊讶的看着米团说：“孩子，我知道我不告诉你天自己会机缘巧合的告诉你，这是祖上设得法，今天我知道你回到过去了，我的孩子。”
从此妈妈就没对米团打过爸爸对妈妈更好了，米团学习越来越好了。
四年级:棉花朵朵
善于借景物抒发心绪，活用反差强烈的反衬手法突出核心主体，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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