安家姐妹刚介绍完，她们就多了许多粉丝（一群男生）。老师大声地问，谁愿意跟安琪儿坐在一起？老师说完后，同学们纷纷举手，唯独男生苏少萧和女生苏丽娜没有举手。安琪儿看见苏少萧没举手，心里想：“那个男生居然不愿意跟我坐一起，既然这样的话，我一定要跟他坐在一起，和他成为好朋友。”老师看了看，然后又问，谁愿意跟安乐儿坐在一起？同学们再一次举手，这次又是他们没举手。王老师又看了一下周围说：“安琪儿，你跟成绩第一的苏少萧坐一起。安乐儿，你跟我们班上成绩第二好的苏丽娜坐一起。”（苏丽娜和苏少萧是兄妹关系）安琪儿走到了苏少萧旁边的一个座位，坐下了，并且给苏少萧一个微笑，这时，粉丝们极度失控，甚至男生黄少峰还尖叫了起来（因为他们知道苏少萧早已喜欢班上的学习委员方莉儿，她是成绩第三好的，而且她很好交朋友、大方、也挺美丽的，所以，苏少萧肯定会欺负安琪儿，不愿意接纳她）。安乐儿也走到苏丽娜旁边。
下课了，粉丝来找安家姐妹要签名，可是安琪儿和安乐儿不见了，原来，苏丽娜把她们拉到厕所里了。在厕所，苏丽娜对安琪儿和安乐儿说：“你们不能再出现在这所学校了。”听到这里，安家姐妹们同时问道：“为什么？”苏丽娜很坚决地说：“因为我发现黄少峰喜欢你们，可我喜欢他”说完，苏丽娜又指着安琪儿说：“而且我哥是不会接纳你的。”安听完后，一脸惊讶的看着苏丽娜。因为她们不敢相信，全班第二的会喜欢那个男生（因为她们知道黄少峰成绩差）。过了一会儿，姐姐安琪儿恢复了神志，说：“不可以。”听完安琪儿的话，苏丽娜生气的说：“那好，我们从此势不两立！”苏丽娜说完就气愤地走了。
安家姐妹被吓呆了，因为她们没想到刚来就把一位女同学惹生气了。
四年级:熊康慈、王楠第一力作
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构抒发内心感悟，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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