第二天来临了，望着清晨那第一缕阳光，我月发第想念自由了。外面有多少新鲜是呀！我还想环游有世界呢，有多少我像做和等着我去做的事呀！不行，我必须离开这个鬼地方。
人多力量大，蚂蚁能团结，水果为何不行呢？我心想，着屋子虽然密封，但肯定能从门里撞出去。现在还早着呢，蚂蚁肯定没醒。我们就趁这个时候，顺着光线逃出去。嗯，这个主意好，心动不如行动，我立马叫醒了伙伴，说出了心里的想法。被大家全票通过。然后，我布置了队伍，“苹果先用胖胖的身子顶门，香蕉和橘子在后面推一把。龙眼们趁机把看守打晕，大家就可以逃走了。”
水果们齐心协力，一同撞开了门。接着，大家排好了队。迈着小声的步子，绕过了一只又一只蚂蚁，途中还差点惊醒了蚁后，但在怎么轻，还是惊动了一只成年的蚂蚁。可水果们也不是吃“素”的，大家很快想起了昨天对付它们的方法，用迅雷不及掩耳之势把工蚁给打死了。“时间不早了，大家赶快。”苹果开始催促大家。
啊！光线开始强了。我像我们一定接近出口了。我看到门口有重兵把守，有很多只健壮的蚂蚁站在蚁穴的口子那儿。我对橘子们打了个手势，要它们快点消灭敌人。橘子们似乎很聪明，立马用肥肥的身子把蚂蚁一屁股压死了。
“哇！出来了！这一路可够心惊胆战呢！”苹果说道。这儿天，在蚁穴的所以水果都没休息好。一回到水果王国，大家都小睡了一会儿，现在正商议要开庆功会的事呢！
我却想着还有什么事正等着我呢？
四年级:豌豆直升机
善用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图进行渲染，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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