角是一个快乐的少年，他的妈妈是个老师。她生病了也坚持来教学。可她妈妈病倒在学校，他就一直跟着爸爸，他爸爸不喜欢他，打他的时候毫不留情。他经常被他爸爸打得青一块，紫一块。有一次他爸爸下手很狠：因为他考试59分，就被爸爸狠狠的琢出家门。（那个少年叫怪异少年，在读初二）”哎真命苦呀，不过我带了一顶黑色帽子越冬！！“（他经常带着这黑色的帽子）
“哟，被爸爸抛弃的东西回来啦（怪异少年的称号）。戴着黑色帽子的怪异少年只是冷冷一笑，边走开了。大家只以为怪异少年是笑着面对生活。没有多理，只有一个人注视着（新同学）……直到一天：怪异少年忍着被人嘲笑的痛苦哭了起来。边哭边回家，回到家已是晚上了，怪异少年望着夜空。说“：为什么，妈妈你那么快离开了人世。还有爸爸你为什么抛弃我“。夜空忽然说“：孩子，你不是孤单一人，你还有一个姐姐，你后背有个爱心花纹，你姐姐也有个爱心花纹”。话音刚落夜空就显示怪异少年的妈妈的图片！！！“额，谁在说话，妈妈是你吗？”可是过了很久还是没回应。怪异少年胡思乱想了：难道奈何桥不让我妈妈就阎罗王府！
第二天：怪异少年渐渐的对新来的女同学有了好感。见新来的女同学走了出去，怪异少年跟踪她。见她在荡秋千，他躲到树旁，偷看她，一边自言自语地说“：看着她优雅的身姿看着她我好像昏昏入睡呀！”“你出来吧！”“哎呀喂，额那么快就被发现啦！”怪异少年有一点语无伦次。忽然，妈妈的声音又想起了说“：去吧！孩子她就是你姐姐。””额、、、我、是你的弟弟。“姐姐她惊讶的说”：真的吗？“怪异少年说”：不信看我后背。“姐姐不敢相信的翻开了怪异少年的后背，有一个爱心花纹。怪异少年的姐姐差点没叫出声来。因为：怪异少年的妈妈做什么都要记个爱心花纹。
自从怪异少年有了姐姐，大家都为他欢呼，恶霸只是时不时叫他被爸爸抛弃的东西而已啦，可怪异少年这真的不反过来骂他。姐姐说”：弟弟，今天是值得欢呼的日子来吧！把你的黑色帽子摘下来给我们看看你的真面目吧！“大家异口同声地说”是呀“。怪异少年潇洒地一摘，教室里万丈光芒。光消失的时候，大家尖叫起来（包括恶霸）说”帅到好没天理呀！“
第三天：恶霸羡慕嫉妒恨啦。背着怪异少年和他姐姐，大声骂他们”：真可恶，强光我的面子，怪异少年一定整过容不然他会那么的帅到没天理。“”哎呀，老大骂得好！我拍几张相发上你的初一群，你的面子一定拿回来的“。恶霸说”没想到你是我最忠实的部下，不怕被怪异少年看见吗？“”没啥，我早拍了怪异少年的照片。“”去死吧！“
第四天：”弟弟和我一起去干妈干爸吧！“”好，我早就想拜见啦。“去到干妈干爸家。”(⊙o⊙)哇！好大。“”(*^作文作文^*)嘻嘻……不是，只是干爸干妈给我住的房子，啦啦啦！“”(⊙o⊙)哇，富二代呀！
去到干爸干妈的家里，如同进入了皇室。见到干爸干妈，怪异少年跪下说“：拜见干爸干妈！”“哎。你那么快就说我是你干爸了。好家伙！”“是呀！真礼貌。(*^作文作文^*)嘻嘻……”干爸干妈一起说。拜见完毕后，嘻嘻……
第五天：恶霸带着刀一身威武样。来到了怪异少年的家里。怪异少年热情招待。可恶霸废话不多说一刀要砍下去的时候，干妈挡住啦！见到恶霸的杀人罪证怪异少年会做去什么难以置信的反应了，包庇，还是报警，下局待续……
额，我本来想写2000多字的，因电脑时间不够下集我写多点也~\(≧▽≦)/~啦啦啦
四年级:李彦宏
叙述从容舒缓，依托引人思索的设问手法调动读者思考丰富表达形式，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
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