“看，母又给了我一个星球。”
“再来一个星球有什么用，你的试验不是已经完成了么。再说了，要是想保留这种普通星球的话，最多就用来孕育生命而已。”
“母说这是我的奖励，我以前好像和你说过我想自己建造一个文明。”
“哟，刚拿到建造者系统的使用权就想建文明啦？”
“那当然要你帮忙啦，反正你也无聊，是不？你以前说你的母是个低等文明管理者，那你的工作应该也很轻松对吧。尽然你知道如何管理低等文明，帮帮我应该轻而易举吧？”
“哎，那你没办法，那走吧。你把那个星球坐标输进折跃器。我去拿建造者。”
这个星球看上去是这么的平淡无常，这整个星系都那么的平淡无常。单恒星星系，只有八颗行星，没有二等以上的物质，较近的星系没有文明存在。
“看，在这个地方，新生文明生存的几率在百分之九十以上。我的文明一定会茁壮成长的。”
“嗯，我也有点感兴趣了。以前还没见过发展速度超过3级的文明，这个地方的文明肯定可以。好，启动建造者。设置星球生态参数吧”
一个淡紫色的薄膜从虚空中出现，包裹住了这个星球。创造者看着这个被建造者包裹着的星球，若有所思的想了一会。
“就用默认参数。”
“哟？基本的？不像你啊，你确定不加点‘其他物质’？非文明生物呢？”
“非文明生物还是要的，也用基本数值，碳基生命的。我已经老了，我想造一个普通的文明，用来观赏观赏，就当成我的子吧。”
“好，以你的级别，在创造之后是不能改变星球的。你确定就用默认参数么？”
“确定，启动吧。”
“这需要你的命令。”
“建造者，启动。”
一切都是那么的迅速，这个星球上，山脉和峡谷开始出现。水从紫色薄膜中出现，覆盖了百分之70的地表。之后，这个星球开始以极快的速度旋转，这个星系唯一的恒星发出的光芒开始一遍遍地扫过星球表面。生命开始出现，先是海洋中出现了动静，接着。地表上出现了植物，然后出现了禽兽，飞鸟。这个星球渐渐地变得生机勃勃。薄膜消失了一段时间，由于恒星光照的作用，行星自转轴的两端变得寒冷，海水结成了冰。中部较热，使得植物能永远不停地生长。形成了植被茂盛的区域。而在中部的两旁，由于干燥和缺乏水源，变成了沙漠。一个绚丽无比的星球就这样出现了。而创造者知道，在宇宙的各个区域，这样的事情也在因为各种目的而发生着。
薄膜再次回复，但这次薄膜变成了完全透明的。创造者只能在仪器上看到这层薄膜的形成。
“下面就是文明设定了，但因为你的等级，你只能建造一个初始文明。”
“初始文明的话，必定要经历一段黑暗的时期啊。”
“没事，我可以帮你，直接让他们进入低等文明的水平，然后他们就可以开始匀速发展了。好，开始设定文明”
“我要把他们设计的很像我们。让他们以基础文明的等级开始，也就是政教一体的社会体制吧，我相信。接着，设定为群体性文明。然后其他的，我应该都不能动了吧？”
“是都不能动了，不过这样也就够了，毕竟他们这个位置特别安全。”
“看来文明已经产生了，我去帮帮他们吧。他们的文明现在是一个整体，我必须给他们中部分人灌输不同的思想，产生不同的文明分支。这样应该能以最小代价度过黑暗时期了。”
“并且，这种没有收到其他文明威胁的文明需要进行内部斗争才能够发展。”
“很对！那么就期待我的结果吧。绝对比你想象的还好”
“那么，我们以后就一起观赏这个文明吧。”
“那是当然，这里面也有我的心血呢！”
这个星球，之后被星球上的文明叫做地球，这个恒星被称为太阳，这个星系被称为太阳系。而这两个创造者，在被他们创造的文明的宗教中，第一个被称为上帝，第二个被称为耶稣。
四年级:崔乾越
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵点明蕴含的道理，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
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