假如我有一枝马良的神笔
我要给高高的蓝天
画一只洁白的鸽子
让蓝天变得更美好
不会让蓝天空荡荡的
假如我有一枝马良的神笔,
我要给贫穷的小朋友
画许多漂亮的衣服
小朋友们再也不会
穿的破破烂烂
在寒冷的北风里走着
冷的打着哆嗦
假如我有一枝马良的神笔,
我一定给灾区的小朋友
画许多水和食物
让小朋友们不会在
寒冷和饥饿中度过
假如我有一枝马良的神笔……
四年级:郭煜轩
文字温润舒缓,借助细腻生动的动作描写来还原人物状态丰富场景层次,逻辑条理清晰分明,叙事顺序合理,读者能够快速理清脉络。叙事不急不躁,慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达,依靠温和叙事打动读者,文风安静治愈。
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