从前，有一个在皇宫里的仆人，名字叫莎莉。她有一个女儿，名字叫索伊娜。这个仆人经常虐待自己的女儿，什么事都叫自己的女儿去做。索伊娜生性温柔善良，虽然觉得自己很委屈，但她从不敢违抗妈妈的命令。
有一天，莎莉的好朋友，来找她。可莎莉不在家，偶然发现可一个破旧的小盒子，这个小盒子不怎么起眼。不仔细看是看不到的，她感到好奇，就想各种办法把这个盒子打开，可怎么打也打不开。她就朝地下一摔，还是没摔破，这更引起她的好奇。她透着缝往里面看，里面有一张小纸条。他用一的小棍子把纸条捣开，发现了一个秘密，莎莉的女儿是皇上的女儿，而皇上的儿子是莎莉的儿子。她顿时蒙了，这太不可思议了。
可就在这时候，王子碰到了索伊娜，爱上了对方。王子告诉了父亲，可皇上不同意。皇上觉的索依娜身份低微，可王子已死来逼迫皇上，皇上不得不同意。莎莉的好朋友很同情索伊娜，就告诉了索伊娜她的真实身份，索伊娜知道了后泪流满面。索伊娜告诉莎莉的好朋友，不要告诉任何人。这样会伤害了莎莉，莎莉的好朋友被索伊娜的善良感动了。还是偷偷的告诉了皇上。
皇上知道后，立马封索伊娜为公主，而那个假的王子则回家种田去了。莎莉也受到了报应。
四年级:安安娜可
善于借景物抒发心绪，活用烘托氛围的环境描写搭建故事底色，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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