虽然我现在才十岁，但我经常会在湘十年以后的我会是什么样的呢？
这时我正想得高兴，突然走进一个地方，我看看四周，原来是一所有名的大学。这时我心里在想：难道在十年之后我会在这所大学读书吗？突然进来了一个人他跟我长得很像，他背着一个书包应该是要回家了。我一直跟在他后面，到了一座九层高的房子他停了下来。难道这是我十年以后的房子，我小声的说。进了房子换了鞋。我看了看爸爸妈妈还没有回来。家里停着一辆汽车。这时我心里想原来十年以后我买了房子也买了汽车，这时他突然走过来说：“你是十年前的我吗？当我想回答他的时候。叮咚叮咚的闹钟声响了，我醒来了。
虽然这这是一个梦但我会向这个梦前进。
四年级:414
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助细腻生动的动作描写来还原人物状态收束全文，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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