假如我是一只小鸟，我要当个旅游家，游遍全世界，如果能飞的更高的话，我要到太空中，先去水星，再去木星，我还要去金星，土星火星，最后还要去太阳上……
假如我是一只小鸟，我要在晚上，飞到空中，把月亮摘下来送给妈妈，再摘三颗小星星，一颗留给我，一颗给弟弟，一颗给我的朋友小玉，再在白天的时候，把太阳也摘下来送给劳累的爸爸．
假如我是一只小鸟，我要每天不停的做鸟窝，给那些找不到树枝的鸟朋友们，放心吧，寒号鸟，也有你的一个，这样，你就不会在童话里被活活冻死，我可不是蛤蟆吃豆腐，不和青蛙说的人．
假如我是……
四年级:邱枫
铺叙流畅自然，运用反差强烈的反衬手法突出核心主体增强感染力，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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