愿望，我想大家一定都会有，而且都是不同的。我的愿望却是做一名默默无闻但又受学生爱戴的师。
你们也许会问：“做一名老师有什么好呢？”我会告诉你们：“因为老师是一个伟大的职业，用自己的青春来培养祖国的花朵。不然怎么会用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师呢？
有同学的愿望是从一年级产生的，有同学的愿望是在二年级开始的。而我的愿望却是从踏进校门，听到第一堂课的时候就形成了。
如果一个老师没有足够的知识教学生的话，就像水瓶里没有很多的水来浇花。所以我要好好学习，认真听好每一堂课，做到知识和阳光一样充足。
我要好好学习，因为我知道，我有个当老师的心愿，我要为了这个愿望好好地努力学习。
四年级:淡淡的诗意
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助虚实相生的虚实结合拓展想象空间自然传递思考，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
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