“不管怎么说，最终的考试已经结束了，接下来就要在这个人生地不熟的人类世界旅行了，真不知道在这个世界谁是“超能力者”呢？”樱雪自言自语道。
樱雪，这篇小说的主角，自然也是最强“超能力者”。
“哎哟”樱雪好像撞到了一个人。“对……对不起”夏安安说。
夏安安，所有超能力者中其中一个。（温馨提示:这篇小说由很多动漫组成的。）
夏安安是超能力者，樱雪当然能感觉出来。“你好……请你过来一下。”没等夏安安自我介绍，樱雪就把她拉到樱雪的专属大陆樱花谷上去了。“你拉我来这里干什么？”夏安安非常不解樱雪为什么突然把她拉到这个不知名的地方，“这里是樱花谷，我的专属大陆，”樱雪说，“你是超能力者吧？”“超能力者是什么东西？”夏安安问，正呆在包里的库库鲁正在打盹呢，一听到“超能力者”这个词就马上来了精神飞出来说:“你到底是谁，怎么会知道超能力者，风铃仙一族不是已经消失了吗？”夏安安见状，马上把库库鲁拉回来“这个只是个电子玩具，樱雪你不要见怪。”“呵呵，风铃一族没有消失，只是和你们花仙族一样，受不了人类的污染和破坏，表面上是消失，其实只是因为污染和破坏实在受不了，才用灵力创造一个大陆隐居起来。”樱雪回答说“风铃族？有点印象，好像在童话书上看过……”夏安安说。
未完待续……
四年级:汪雨昕
情理相融，借助结构完整的首尾呼应形成行文闭环融合叙事与思考，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。