嗯嗯，是呀！雪儿还没去领可可大设计师设计的漂亮卡牌呢。嗯……会是什么样子的呢？服装一定会超级漂亮吧！嗯，选择信任吧！雪儿上了车，来到了设计师的住处。“你好，徐雪，”可可笑着说，“来，拿着吧！‘粉丽飞红’服装套装的稀有卡牌！”说着，可可把卡牌递给雪儿。“您好呢，非常感谢您！”徐雪接过卡牌，十分感激地说。“不用谢，快去进行你每天忙碌的偶活吧！”可可贴心极了。“嗯，好的。谢谢！”雪儿说完后，上了车。嗯，是的呀，雪儿的确每天都很忙呢！噢！今天还有一节电子琴课、绘画课、舞蹈课和声乐课呢。赶紧去吧！梅子老师（电子琴课的老师）该等急了呢！雪儿赶紧去电子琴班里。但，还是迟到了。
“非常抱歉，梅子老师！我刚才去领可可设计师的卡牌了，抱歉！”雪儿小鞠了一躬，说道。“恩，既然是这样，那就没关系了。回座位吧！（电子琴弹奏的地方）”梅子老师说。“好的呢，O(∩作文∩)O谢谢！”雪儿笑着说。雪儿弹奏了起来。“嗯呢，雪儿，进步很大哟！比上次好多了呢！”梅子老师走过，说。“谢谢老师！”雪儿非常有礼貌地回答。
四年级:徐佳慧
语言风格清新简约，善用主次分明的映衬对照凸显写作重点避免文字堆砌，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。行文干净清爽，拒绝繁杂修饰。用简洁文字表达完整想法，适合练习精简表达。
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