1.“豌豆射手，你抓萤火虫干什么？”（坚果）“我要抓萤火虫送给向日葵！”（豌豆射手）“咦，这几只怎么这么大？”（坚果）“送给向日葵，她一定喜欢！”（豌豆射手）几天以后“你送给我的是蝗虫，把我叶子都啃光了！”（向日葵）
2.“豌豆射手，向日葵也送给你了礼物，同样是昆虫哦。”（坚果）“太好了，也是萤火虫吧！这是什么？“（豌豆射手）”屎壳郎呀！“（坚果）”送屎壳郎是什么意思？“（豌豆射手）”那还不简单？说明你们臭味相投呗！“（坚果）
3.”坚果！坚果！现在几点了？“（豌豆射手）（毛躁）”嗯……2点40分……“（坚果）”坚果！坚果！现在几点了！“（豌豆射手）（生气）”啊……3点20分……“（坚果）”坚果！坚果！现在几点了“（豌豆射手）（抓狂）”4点10分，你到底几点起床呀？“(坚果）”我早上问时间不是为了起床，而是看还能睡多久！“（豌豆射手）
4.”啊……池塘的青蛙晚上不睡觉，呱呱叫的我也无法入眠。“（坚果）”这个简单，我有安眠药。“（豌豆射手）”怎么样，安眠药有效吗？“（豌豆射手）”效果很好，可是数量太少了。“（坚果）”一瓶安眠药还不够吃？“（豌豆射手）”当然不够，一池的青蛙呢。“
四年级:韩佳甫
情真意切，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度抒发内心感触，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
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