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永远的友情(1)作文700字

87分
2025-12-31 18:15:16

我,叫欧阳莉莉。我从小非常的内向,不愿意与外界交流,而且非常体弱多病,可成绩很好。可是我在生命中遇见了一个很好的人,她就是我的高中同学——冰雪薛儿。

寒假过去了,我将从初中升到高中。我拿着学生报名表和作业,低下头一个人慢慢走。我从幼儿园到现在至今一个朋友也没有......当然,我觉得朋友不重要,一个人多好呀,带什么好东西也可以不用和朋友分享......或许。报完名,我默默地一个人走在宿舍的走廊上,拖着一大箱行李。只见一个天蓝长发飘飘,头上戴着一个小绒帽,心情十分开心的女孩从我身边跑过,进了488号宿舍。

她应该是我的舍友了吧。我来到宿舍,只见她正在和其他舍友谈天说地,偶尔谈谈学习。等到其他舍友去了操场上玩只剩她一人时,她很沮丧......我不懂为什么,只剩自己一人挺好呀,可以安静地看看书,复习和预习课文,讨厌的朋友也不会来打扰自己,多好呀!她漆黑的眼牟透露出很多活泼开朗,我并不喜欢这样子。

我鼓足勇气,悄悄地问:“这个......你......你认识......她......她们......吗?”她看见还有人,情绪一下激动了起来:“我不认识啊!你是谁啊?很高兴我们是舍友,今天我们就是朋友了!”她激动的话都数不清楚了。“我叫做欧阳莉莉......”“嗯,我叫冰雪薛儿!你以后叫我冰雪好了!”“那么你就叫我莉莉好了。”这样,我渐渐地变得大胆起来,和冰雪薛儿谈得很合得拢来,她真的似乎把我当朋友了。过后,我问她:“为什么你要交这么多的朋友呢?”谁知她嫣然一笑:“这样至少,我不会觉得孤独啊,有朋友陪伴,不是更好吗?”

她掸了掸长长的头发,欢笑着跑去操场去找人聊天。我却痴痴地站在那,心中不知道为什么感到被一种涩涩的东西填满。我捂着胸口,心脏告诉我,那是孤独。我第一次感到孤独。

四年级:四叶花

写作思路解析

段落之间过渡精巧,依靠托物言志的写作手法寄托个人追求承接前后内容,情绪表达含蓄悠长,不直白宣泄,留给读者感受空间,行文流畅不会割裂。段与段衔接自然,转折顺滑。整篇文章融为一体,结构均衡规整。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:87分(满分100)

存在不足

!句式较为单一,长短句搭配不足,行文缺少节奏感。开篇铺垫过长,迟迟无法切入文章核心主题。

作文优点

素材选取贴合写作主题,能够围绕中心挑选合适事例,行文思路稳定。语言朴实真诚,没有强行堆砌辞藻,依靠真实内容打动读者,段落衔接自然,具备不错的叙事表达能力。

改进建议

写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材,在场景描写中灵活运用,提升文字画面感。

综合点评

全文情感真挚饱满,语言朴实接地气,段落之间衔接顺畅,行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材,内容真实可感,没有空洞的说教。叙事脉络清晰,中心思想明确,如果进一步打磨语言,文章感染力还能明显提升。

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