在茂密的大森林里，有一只不开心的兔子，它长着一双红宝石一样的大眼睛，一对又长又软的长耳朵，三瓣嘴在眼睛的衬托下显得异常可爱，它还穿着像云朵一样柔软的外套。这样的样子可谓是兔见兔爱、花见花开。可为什么它不开心呢？请听我娓娓道来：
据它的爹地妈咪说，这只不开心的兔子一生下来就不停地哭，哭了十天十夜。它的爹地妈咪找来了森林里所有的“逗笑专家”。终于，在第809942位“逗笑专家”的努力下，这只兔子停止了哭泣。因为它老是耷拉着脸，于是给它起名为忧郁兔。
知道了忧郁兔为什么不开心了吗？咦？你看忧郁兔在干嘛？忧郁兔躲在一棵百年老树下哭泣，它想成为一只没有忧郁，整天快快乐乐的兔子，可是它开心不起来。“你好，我叫闪闪，我想和你做朋友，我是一只快乐的松鼠。”树上传来一阵声音。“你在问我吗？”忧郁兔向树上的闪闪大声说道。“对，我们可以成为朋友吗？”闪闪跳到树下，一脸期待的看着忧郁兔。“好啊！我叫忧郁兔！”忧郁兔还从来没有过朋友呢！在不自觉中，忧郁兔的嘴角露出了一抹微笑。
闪闪和忧郁兔成了好朋友，闪闪要去散步，就总会叫上忧郁兔；闪闪去看书，也要叫上忧郁兔；闪闪已经把忧郁兔当做最好的伙伴了。而忧郁兔呢？即使是自己不喜欢的事，它也要尽全力陪闪闪去做。有一天，忧郁兔对闪闪说：“你可以陪我去寻找快乐吗？我要做一只快乐的兔子！”“这个吗。”闪闪犹豫不决的说，“好吧。”忧郁兔和闪闪来到了另一片森林，它们找到了村长长颈鹿，“长颈鹿爷爷，您能告诉我哪里能找到快乐吗？”长颈鹿摸了摸忧郁兔忧郁兔的头，慈祥地说：“孩子，去中心广场找找吧！切记，远在天边，近在眼前。”它们找到了中心广场，“这也太难找了吧！”闪闪抱怨道。“仔细找找吧！忧郁兔还是斗志盎然。“唉，服了你了！”闪闪无奈的仔细找了起来。
这时，抱着孩子的袋鼠阿姨向闪闪它们走来。“可以给我们一点儿吃的吗？我可怜的孩子已经饿了好几天了。”忧郁兔见状，忙把仅剩一点的存粮毫不吝啬地给了袋鼠阿姨。“谢谢，谢谢！你是个好兔子，祝你永远没有烦恼！”袋鼠阿姨忙鞠躬感谢忧郁兔。忧郁兔的脸上一直洋溢着幸福的微笑，突然，它像条件反射似的跳了起来：“我知道了，我知道了，真正的快乐就是你帮助别人后，别人感激你的那一刻。只要经常助人为乐，每天都可以快快乐乐！”
后来，忧郁兔和闪闪回到了以前的森林，忧郁兔变得爱助人为乐了，忧郁兔每天都开开心心、快快乐乐的。哦，对了！它还改了名，就叫欢乐兔！
四年级:邱丽珊
文字温润舒缓，借助主次分明的映衬对照凸显写作重点丰富场景层次，细节描摹生动逼真，微小之处用心打磨，提升文章质感。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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