熊宝宝乐乐是小学一年级的学生，它非常不喜欢学习，每当期中期末考试它都会在家大闹，吵着不要考试。
有一天，马老师说：“同学们，今天回家要好好复习，明天考第六单元！”乐乐一听，吓得出了一身汗。心想：我得想个好办法，明天不来学校啦！
乐乐回到家，熊妈妈看到乐乐一副愁眉苦脸的样子，很是担心。
熊妈妈关切地摸摸乐乐的额头，问：“乐乐啊，你怎么啦？”
“没怎么，没怎么！”乐乐回答。
晚上，乐乐做了一个梦，梦里自己发烧了，没有去考试，还在家里大吃大喝呢！
第二天早上，乐乐想起了昨晚的那个梦。它想我可以装病啊！于是它躺在床上大叫：“我的头好痛啊！妈妈快来啊！”熊妈妈听到了乐乐的叫声，赶紧跑到
了乐乐的房间，一看乐乐正抱着头在床上打滚呢！熊妈妈连忙把乐乐送到医院。马医生说：“其实乐乐并没有生病，那是装的！”乐乐听了脸红一阵，白一阵，吓得都不敢说话了。
熊妈妈把乐乐带回了家，熊妈妈并没有责怪它，只是说：“你现在还小，不知道读书的好处，妈妈小的时候也不喜欢学习，但姥姥对我说学习是学本领，要好好学习做个多才多艺的熊。妈妈希望乐乐也能好好学习，做个多才多艺的熊宝宝。”
乐乐听了拿起书包边跑边说：“妈妈！我一定会好好学习的！
熊宝宝高高兴兴地背着书包上学去了。
指导老师：汪明玉
三年级:邓慧慧
善于捕捉生活微小片段，借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验加工文字，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
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