青青生病住院了。
星期天，我。东东还有丁丁一起去医院看她。我们带了青青最爱吃的苹果，还带了一本故事书送给她。
我们对青青说∶“我可想你们了，希望你能早日回到我们班级中来一起学习，一起游戏。”
青青说∶“谢谢你们来看我，我也好想好想我的集体，我会加油的。”
临安衣锦小学一年级：叶城鸿
写作思路解析
重视首尾相互呼应，依托有条不紊的场景铺叙完善故事框架串联全文，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：75分（满分100）
综合点评
◆素材选取丰富多元，多角度支撑中心观点，内容饱满。语句通顺，语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落，重点不够醒目。
作文优点
★擅长捕捉生活小事进行创作，素材随处可见，真实接地气。行文流畅连贯，段落跳转自然，很少出现生硬断层。
存在不足
!段落之间过渡方式比较单一，少数衔接略显生硬，上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面，缺少更深层次思考，感悟与思考篇幅不足，文章立意深度有限。
改进建议
↓练习情景交融写法，借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条，保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏，摆脱平淡叙事，提升文章可读性。