假如我会飞，我就能去跟老鹰比一比，谁飞得更高；假如我会飞，我就能飞到大海边，去看看美丽的风景；假如我会飞，我就能飞到茂密的大森林，去和可爱的小动物玩捉迷藏；假如我会飞，我就飞到玉树灾区去看看那里的小朋友，并带去我们全班同学最真挚的祝福！
焦作市中站区实验小学一年级：张恒玮
结尾留白耐人寻味，依托气势充沛的排比句式强化语言节奏完成升华，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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