今天，小刚生病了，李老师怕小刚赶不上课，便亲自来小刚家补课。
夜深了，醒醒困的眨眼，老师还在给小刚补课。老师讲的非常详细，小刚听得非常认真。直到深夜十一点才补完。小刚和妈妈把老师送出家门，老师也拿着手电筒回家。
天上金黄色月牙散发出的光芒照在了老师的脸。
山东省临清市逸夫实验小学一年级:四一班的小刘硕
写作思路解析
叙事视角平和客观，搭配铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔增添文字温度，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：82分（满分100）
存在不足
!部分语句存在重复表述，同类意思反复提及，行文不够简洁紧凑。亮点段落稀缺，全文缺少点睛句子，很难形成记忆点，整体风格中庸，难以脱颖而出。
作文优点
★叙事视角统一，行文风格稳定，全文基调保持一致。善于从小角度切入主题，以小见大，从日常小事挖掘内在感悟，构思思路务实，容易引发读者共鸣。
改进建议
↓丰富段落过渡手段，依靠场景、情绪串联上下文，减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材，寻找个性化事例，提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫，让情感过渡更加自然。
综合点评
◆整篇文章主线稳固，不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚，事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一，大量使用叙述语句，缺少环境、神态等多元化描写手段。