七只小鸟在树上唧唧喳喳的不知在吵什么，三只小鸟生气的飞走了，三只小白兔正在吃胡萝卜，看到把只小鸡再抢吃什么，其中两只小白兔很好奇，走近一看，原来是小鸟捉来的虫子掉在草地上了。哈哈。
育红小学一年级:乖巧的小女孩
写作思路解析
精准抓住写作核心，搭配引人思索的设问手法调动读者思考丰富文本内容，让主旨表达透彻到位，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道。文章主次分明，重点内容浓墨刻画，次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离，文字表达简洁有力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文优点
★主题把控能力突出，所有素材都服务于中心立意，不存在无关段落。叙事完整，起因、经过、结果交代清楚，框架规范，是一篇合格规范的习作。
综合点评
◆叙事视角稳定统一，文风前后一致，阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪，拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦，存在意思重复的现象，精简文字之后质感会更好。
改进建议
↓积累比喻、拟人等基础修辞，灵活运用在场景描写当中，增强文字画面感。写作前简单列提纲，规划好主次内容，避免详略失衡。
存在不足
!人物刻画方式单一，大多依靠动作叙事，缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入，仅仅讲述发生了什么，缺少思考事件背后的缘由。