一天，老师检查小明的作业，发现小明的作业本上全是错题。老师十分生气的说：回去让你的家长签字，明天把作业本带上我检查。”小明心里想；“羞死人了！这要是拿回家让爸爸看到了，他一定会我打我的屁股的，怎么才能两全其买呢？”他瞬间相处了一个好办法。
晓明回到家拿了一块大布子，蒙上自己的眼睛，在一张纸上写自己的名字，爸爸回来看见他奇怪的举止纳闷的问；“小明在干什么？”小明回答说：“我看蒙上眼睛能不能写好我自己的名字。”爸爸觉得很有趣，也蒙上自己的眼睛写自己的名字，晓明趁着爸爸不注意，从书包里拿出作业本放在爸爸的笔下，爸爸随手在本上写上了自己的名字，爸爸写完了，小明连夸：“写得好，写得好。”小明高兴的收拾好书包。
我觉得小明做得不对，有错应该勇于承认错误，做个诚实的孩子。可能爸爸还不会打他。
太原市解放路小学二年级：suxinzhe
场景还原真实可信，依托相得益彰的叙议结合提升文章厚度补充细节，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，仿佛将现实场景复刻纸上。细节充足，符合现实逻辑，不会虚假空洞。写实类写作可以直接参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。