一天，小飞正兴致勃勃地在在小区里踢球，球飞快地从小飞的脚部射出，形成一道美丽的弧线。他踢得满头大汗，汗流浃背。
小飞病急乱投医，摘下红领巾就擦。无巧不成书，被他的管跑之交——小红看到了，他三步并作两步冲上去一把夺过红领巾，说:“红领巾是千万民族英雄在枪林弹雨中浴血奋战，奋勇杀敌，他们抛头颅，洒热血，为的就是中华的崛起，红领巾是中华人民共和国的象征，你怎么可以用来擦汗呢？”一席话说得小飞哑口无言，他非常惭愧。小红心软了，她拿出纸巾帮他把汗擦干，再帮他把红领巾系好，两人相视一笑，胸前的红领巾随风飘扬了起来。
三年级:佚名
结尾留白耐人寻味，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生完成升华，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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