清晨，当第一缕阳光照进圆形家族，圆圈就迈着轻快的脚步到郊外去游玩。
淘气的圆圈在街道上悠然自得地走着。这时，它看见一个可爱的小妹妹在晨跑，圆圈就跳到小妹妹的耳朵上，变成了一个耳环，挂在了她的耳朵上。圆圈的耳环随着小妹妹的脚步有节奏地晃呀晃，让小妹妹更加天真，更有活力。
圆圈又来到了小河边玩耍。一位调皮的大哥哥把一块石头扔到小河里，圆圈急忙“扑哧”一声，迅速跳进河里，摇身一变，变成了一圈圈波纹，在水里荡漾着。
圆圈在水里自由自在地游着，别提有多快活了。真是“乐极生悲”，说时迟那时快，突然一条红色的大鲤鱼游到了圆圈的身边，它张开大嘴，露出锋利的牙齿，一口把圆圈吞进了肚子里。圆圈在鲤鱼的肚子里使劲地挣扎着，但无济于事。它非常伤心，一颗颗珍珠般的眼泪掉了下来，“怎样才能逃脱鱼口呢？”“有了！”它灵机一动，又变成一个泡泡，一眨眼工夫，就从鱼的嘴巴里机智地逃脱出来。圆圈“死里逃生”，它乐得一蹦三尺高……
夕阳西下，圆圈才恋恋不舍地回到圆形家族里，它又在计划着明天的旅游……
三年级:王颖
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台定格画面，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
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