我有一间属于我自己的房间。
那是一间有绿色的窗帘、有五彩缤纷的衣柜、里面是有许多我的衣服，还有一张白色的小床、一张电脑桌和写字桌，平时，我爱收拾一下我的房间，我的故事书和学习书都放在书架上。
我特别喜欢我的房间，但是有时候，我希望我的房间跟现在的房间与众不同。
我希望我的房间有轮子，这样，我就可以开着我的房子去黑龙江省哈尔滨市看我爸爸，问问他的工作是否顺利。
我更希望我的房间长了一双非常漂亮的翅膀，这样，我就可以飞到新疆的葡萄沟了，我要去尝尝那里的葡萄，顺便带一些葡萄让同学们尝尝。
我希望我的房间是一艘大船，我自己是船长，自由自在地在海面遨游。
我也希望我的房间是一艘潜水艇，我只要趴在窗口，就可以看见许多海洋生物，我看见了许多小鱼、小虾、大章鱼、电鳗、珊瑚，或许还可以看见美人鱼。
我特别希望我的房间是一间魔术屋。我自己是魔术师，想变什么就变什么。
天气冷的时候，我真希望我的房间是一个洁白的蚕，舒服的躺在里面。
天气热的时候，我希望我的房间是一个冰激凌店，这样，我想吃冰激凌的时候，就不用去买了。
把房间假装成医院也很好玩，我做院长、医生、护士，我的毛绒玩具都来当病人。
但是，想完了所有幻想之后，我最最喜欢的还是现在属于我的房间。在这里，我想干什么就干什么……
三年级:袁依帆
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助移步换形的描写方式展现事物变化抒发内心感触，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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