蓝蓝的天，白白的云，青青的草……意念型环保汽车悬浮在低空中……
享誉全球的意念型环保汽车发明之父的我在车内睡着了……
时光倒流到小学的课堂上。“我想当牛顿一样的科学家”、“我想当刘德华一样的明星”、“我想当世界着名的漫画家”……同学的踊跃发言声此起彼伏，而我想当环保汽车发明家，在课堂上我大胆地发表了天马行空的理想感言。
隆隆的轰鸣声、刺鼻的气味儿、浓黑的烟雾色……现在越来越严重的污染，罪魁祸手离不开汽车。我想发明一辆既不污染环境，又可以静音飞速行驶的汽车。水作为主要动力燃料，汽车没有排气管，不排放废气，只有供循环使用的水管，汽车全身可吸收太阳能、风能、光能……所有的气象关系随时都可以为汽车提供补充能源。汽车主要用意念控制，想变成什么形状就变成什么形状，想怎么飞行就怎么飞行，只要你能想到汽车就可以做到。车内有自由伸缩的座位，还有触摸控制屏幕，只要你用手把所在的位子和想到的地方用手划过并形成一条路线，汽车就会长出机器翅膀，像超音速飞机一样飞过去，只一眨眼、一呼吸的时间就到了。如果速度太快将和其他障碍物撞上时，汽车旁就会出现一个供短距离穿梭跳跃的空间黑洞，也可以用意念直接控制汽车避让。汽车能自己以舒适的速度自由穿梭在美丽的城市中。汽车安装有机器手臂等智能装置，可以为我们做饭……可以为我们全方位服务，人们可以在汽车中生活，衣、食、住、行都可依靠他。在汽车中可以得到像慈祥母亲一样的照顾，感到在母亲身边一样的温暖……
“叮铃铃……”悦耳而熟悉的铃声在我的脑子里上蹦下跳，我惊醒了！我出了一身冷汗，啊，原来我在睡觉……
课堂上梦中的情形历历在目，之后我为了实现梦中的理想发愤学习……
突然感到耳朵一紧，我的老爸兼经纪人又在叨唠了……“儿子，宇宙意念型环保机械交流会要入场了……”在我专用的意念型环保汽车上我坐直了身子……
三年级:春暖花开09210
段落之间过渡精巧，依靠简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓承接前后内容，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。