我是一位月亮上的小仙子，经常来月亮上玩。月亮姐姐就像一位知心姐姐一样，和我说话，每当我来到月亮上的时候，月亮姐姐常常静静的望着大地，守护着这美
好的人间。有一次，我来和月亮姐姐说说话，便发现了一只玉兔，我一看，呀，这只玉兔竟然是嫦娥姐姐宫里的那只玉兔，我小心翼翼的把它抱了起来，飞向嫦娥姐姐
的宫殿里，我又把它抱给嫦娥姐姐，嫦娥姐姐一看，惊讶的说：“这不是我要找的玉兔吗？”我说：“嫦娥姐姐，你原来是要找这只玉兔啊。”嫦娥姐姐说：“这只玉
兔本是我的宠物，我看它样子郁闷，便放它出来玩，可它这一玩玩了几个时辰，我担心它会下凡祸害凡间，便找人去找它，不过现在已经找到了，就没事了。”我听了
姐姐的一番解释，才明白过来。
河南许昌魏都区南关村小学三年级:江佳灵
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气承接前后内容，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：86分（满分100）
改进建议
↓构思时打造专属亮点段落，集中笔墨刻画，形成文章记忆点。素材选用尽量多样化，避免单一事例支撑全文观点。
综合点评
◆文字朴实温润，行文节奏舒缓，擅长从小事入手挖掘内在感悟，内容贴近学生生活，容易引发共鸣。文章结构四平八稳，没有明显硬伤。整体偏向保守，缺少大胆创新的表达，不容易在众多习作中脱颖而出。
作文优点
★段落篇幅分配均衡，不会出现极端长短段落。善于运用简单环境描写烘托气氛，丰富文章内容。
存在不足
!感悟集中堆砌在结尾，没有穿插在叙事当中，叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫，前后内容关联性不强。