一天早上，风和日丽，万里无云，兔子出来散步时，碰到了老对手乌龟，它气呼呼地对乌龟说：“乌龟，有种明天再跟我比赛一次跑步。”乌龟爽快地答应了。
第二天到了，“3，2，1，比赛开始！”裁判燕子说。话说兔子跑了7分13秒，它就累得气喘吁吁了，回过头一看，乌龟竟然追上来了！这是怎么回事呢？原来乌龟知道自己跑不过兔子，就叫人装一个火箭加速器。兔子知道后，就在路上放了一大堆石头，乌龟撞到石头后就晕了，兔子再用石头把火箭加速器砸烂，然后拔腿就跑。乌龟醒来后，马上爬起来，慢吞吞地向前爬去。
兔子跑到了一座大山前，兔子知道，爬过这座大山就到终点了。就再兔子爬到了山腰时，乌龟突然“嗖”的一声飞过这座大山。这又是怎么一回事呢？原来，一只大猩猩喝醉了，看见了正在缓慢爬行的乌龟，以为它是一块小石头，就一脚踢飞乌龟，没想到这猩猩力气这么大，正好把乌龟踢到了终点。当乌龟戴上金牌时，兔子正好赶到。兔子大叫：“苍天啊，这是怎么一回事，我不相信！”
乌龟再次赢免子，成了冠军，高兴得手足舞蹈。兔子则垂头丧气，没精打彩地回家了。
三年级:彭浩文
结尾留白耐人寻味，依托生动形象的情景描摹还原现场氛围完成升华，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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