我有一个喝水的杯子，是妈妈送给我的生日礼物，我特别喜欢它。我的杯子有一个粉色的杯身，有一个可爱的图案——小白兔。杯子里面是一个温馨的颜色——蓝色。
我的小杯子会“说话”呢。
每当我伤心时，小杯子好像在安慰我说：“主人，主人，别哭了，一哭就不好看了！”我笑了笑，便不哭了；每当我高兴时，小杯子好像在说：“主人，主人，遇到什么好事了？讲给我听一听吧！”我便一五一十地告诉了它。
记得我在三年级的时候，有一天，突然狂风大作，寒风呼呼地吹着，但是，那时暖气还没有运用，我在教室里冻得直打哆嗦，那时，我好像看见我的那个小杯子在向我招手，我赶紧打开杯盖，倒出一杯冒着热气的白开水，拿在手里，喝到嘴里，暖和极了。顿时寒意跑了很远很远，我朝着小杯子开心地笑了。
我有一个喝水的杯子，好像魔杯、也像宝杯、还想一个懂事的孩子。我家门前的花坛。
三年级:罗炳南
善于调动多重感官体验，依靠情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟构建画面，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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