星期天，我在家里玩电脑突然我的QQ有信上面接着“雷神”下面写着，“你来我家玩可以吗？”，我问我爸爸妈妈说：“我可以去他家吗？”爸爸妈妈说：“他是谁。”我说：“是我的同班同学”。爸爸说：“你知道他家在哪里吗？”我说：“是的”。爸爸说：“好吧，要小心呀！”
我来到来了我朋友家，我问：你的作业写完了吗？他说：哎呀！我忘记写了。他写的非常慢，我在那里等了很久很久，但是还没写完。我就说我先走了，就急急忙忙回了家。我快到家的时候一件非常非常累了，就当我有气无力的时候，我爸爸和妹妹坐着摩托车载着我回了家。
就这样我回到了家，这真是一次有趣的一天呀！
三年级:119417abygg
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架延伸感悟，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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