假如我是一盏灯，我要到没灯的地方，给大家光明。
假如我是一盏灯，我要到小区到的路边，给老人和小朋友照亮回家的路。
假如我是一盏灯，我要到大山里，给进山的人照亮山路。
假如我是一盏灯，我要到小朋友的书桌上，让小朋友能快乐地看书、写作业。
假如我是一盏灯，我要到手术台上做一盏无影灯，让医生成功地做好每一次手术。
假如我是一盏灯，我要到飞机的跑到上，让飞机平安地降落。
假如我是一盏灯，我要到公园的小路上，使公园的喷泉变得更加美丽。
灯给人们带来了光明和希望，没有灯，世界会变得一片黑暗。
三年级:张呈聿
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络将个人感悟融入文字，逻辑条理清晰分明，叙事顺序合理，读者能够快速理清脉络。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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