我们话音刚落，三只小海豚浮出水面。
“诶，那边是什么？”
“好好玩好好玩。”
“那边真热闹呢！我也要玩呢！”
“那是马戏呢，专门是动物表演的马戏呢。那边很好玩啊！”
我快马加鞭的到楠木林里面，西瓜小丑在给菲娜和小白排练呢，我扯起西瓜小丑的一角。
“笑猫，你干什么……”西瓜小丑疑惑不解。
我给了他一个微笑。
“你是一只智慧的猫，你的意思是跟你去走，是么？”
我扶着西瓜小丑到了白玉林。
恬静的湖水中冒出个蓝色的影子。
“海豚？”
“诶，来个海豚顶花球！”西瓜小丑亲切的微笑着，说，“小海豚，你们希望演马戏吗？”
小海豚们活蹦乱跳。无论飞多高、飞多远
一想到马戏，我就灵感四溢。
我快马加鞭的来到了我的秘密山洞，把胖头的花球抱了起来。我又跑到了白玉林。
“笑猫，你来啦。”西瓜小丑喜出望外。
西瓜小丑静静的打量着我的花球，兴高采烈地说：“笑猫，你真是一只智慧的猫，你给了我灵感。”
西瓜小丑拍了两下手掌，黑旋风就像闪电一般的跑来。“黑旋风，你去给新朋友造一个温暖的家吧。”黑旋风疑惑不解，我赶忙吧西瓜小丑的话翻译了一遍。
黑旋风像风一般的跑去。
西瓜小丑把我怀中的花皮球扔向了水中，水面激起细细小小的水花，像珍珠一样晶莹剔透。
小海豚真是一个天才，顶着胖头的花球来了个360°后空翻，三叶和四叶都目瞪口呆。
“哇！多么聪明机智的小海豚那！”西瓜小丑有一双雪亮的眼睛，他会发现所有人的优点。
远处隐隐约约的传来了一阵阵轰隆隆的声音。
远处隐隐约约有一个旋风一样的背影。
黑旋风！
随着一声声沉重的脚步声，黑旋风来到了西瓜小丑的跟前。
“黑旋风，你真是一头灵魂出窍的猪啊！”
我也对黑旋风佩服的五体投地。
三年级:航航
虚实描写相互结合，借助气势充沛的排比句式强化语言节奏拓宽文字想象空间，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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