最近比较烦，比较烦……”哼着自编的小曲，我提笔写下了我的烦恼。
平时，我总是用阳光般的微笑面对每一天，于是同学？亲切地称呼我“阳光男孩”。可是有谁知道我的生活悄悄冒出了一个挥之不去的烦恼。
最近，我偷偷给爸爸、妈妈取了个外号——“不满足”。这不，我考了88分，他？说能考90分就给奖励：我好不容易上了90分，他？又说能考95分一定给奖励……
于是我孜孜不倦地学习、学习……终于在半期考时我取得了全班第一的好成绩——99分。我捧起这张承载着希望的沉甸甸的试卷，心想：爸爸一定会买一辆我心仪已久的变速自行车奖励给我，怀着愉悦的心情我加快了回家的脚步。
“咚咚咚”，我敲开了自家的大门，见妈妈正抱着妹妹在看电视，我一个箭步走上前，自豪地拿出试卷在她眼前挥了挥：“妈，告诉你一个好消息，这次考试我获得全班第一！”妈妈兴奋地接过试卷，浏览一番后，脸上的花儿突然消失，随即大声喝道：“你怎么拿不到100分呢？这么简单的题目都会错，你上课到底有没有听！”妈妈的话在我满怀期待的心口狠狠地砍一刀。我难过极了，灰溜溜地拿起卷子去找老爸。可是，让我万万没想到的是，爸爸的表现和妈妈如出一辙，他不仅没有鼓励安慰我，还在我“伤口”上撒了一把盐：“真是的！这种试卷你都考不了100分！我小时候像这样的试卷天天都考100分。”听了这话，我的泪在心里打转，我的梦破碎在空气中……
因为爸爸妈妈的“不满足”，我废寝忘食地复习、复习、再复习，终于取得了梦寐以求的“100分”。我本以为这次爸妈应该无条件地给我奖励了，可人算不如天算，妈妈说：“这张试卷这么简单考100分，不稀奇，你？班肯定还有其他同学考100分吧。”爸爸也附和：“这样的试卷，我闭着眼睛都能考100分！”接着就是一番“满招损，谦受益”的长篇大论，我彻底无语了。爸爸、妈妈根本不知道我那一分一分得来多不容易！
六年级了，我总是沉浸在努力学习的漩涡里：而爸爸、妈妈却一头扎进了我的成绩里。
“最近比较烦，比较烦……”我再次哼着自编的小曲，释放内心的不快，再次微笑面对生活……张伏平老师点评：小作者现身说法，给我？讲述一个普遍的社会现象——家长望子成龙心切，给孩子制定的要求不断提高，成了孩子烦恼的根源。文中心理描写细腻，字里行间蕴含着“我”的无奈和渴望，真是可怜天下孩子心，
广西钦州灵山县平山中心校三年级:范子铭
情真意切，借助气势充沛的排比句式强化语言节奏抒发内心感触，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
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