“同学们，今天把课本翻到34页。小美人鱼的心……”王老师说。小档案：王岳囵粗心女老师。“小美人鱼是多么善良啊……”“老师，我不那么认为，如果我不喜欢的人拼命粘我的话，我会觉得她很贱。”王建说。小档案：王建，实话男，富二代。“同意……”全体男生加沐雨晴，艾琳，宇梦说道。“我们不同意，小美人鱼又善良又美丽，多么好啊。”全班里娇气的女生们说（包括白蝶）。
“同学们，大后天我们要演《小美人鱼》，谁要参加？”王老师问。“我，我，我，我……”“好了好了，我来分配，白蝶演小美人鱼，沐雨晴演公主，艾琳、林晓月、李莉莉、依小晴、王露露演五个公主，宇梦演女巫，李珂演王子，其余男生演船员。”王老师说。“今天全班中午到学院剧场排练，不可请假。”王老师说。
一天后的排练完毕，开始了第二天的排练全部人民都换好了衣服，开始了排练，一切都很顺利，可是白蝶的伤还没有完全的好，所以有时会摔跤，再加上那条鱼尾服装，真是不协调。突然，一阵电话铃声响起，原来是艾琳的电话，艾琳说：“真是对不起，我去接一下电话。”说完就下了台。她再打给他，无法接听，然后就发现了一张照片，那是艾琳、沐雨晴、宇梦、李珂、和一个艾琳很熟悉却想不起来的小孩童年时的照片，她翻开背面，上面写着：“晚上11时到女生宿舍楼下见面。”艾琳看看四周没人，就把照片放进了服装包里，迅速上台排练，这一切的一切都在被白蝶注视着，心想：“有卖什么关子，跟踪一下。”
晚上，艾琳悄悄地走出大门去找那个人，发现是艾兰，艾琳说：“艾兰！怎么是你？妹妹你终于回来了。”艾兰开心的笑笑说：“是啊，明天就演出了，我看好你哦。”“谢谢。”
开始演出的一天了，沐雨晴她们一点都不紧张，开始表演了，所有人的演出都很完美，艾琳演的时候，艾兰还悄悄地瞟了艾琳一眼呢！
三年级:沐雨晴
叙事层次分明，借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想渲染氛围，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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