我是一只小白鼠，我的妈妈生了八只小白鼠，其它的兄弟姐妹都长得灰乎乎的，我却长得非常漂亮。
有一天，我对兄弟姐妹们说：“一双圆溜溜的大眼睛，小巧玲珑的身曲，白茫茫的尾巴，如果我的尾巴再短些，我岂不是能和白兔一样美丽了？”说完，我骄傲地翘起了尾巴。
一天，妈妈告诉我们：“孩子们，最近有一只大黄猫在附近帮人们抓老鼠，你们可要小心啊！”兄弟姐妹们点点头。可我却骄傲地对妈妈说：“妈妈，我长得雪白雪白我多么漂亮啊！猫不可能吃掉我的！”
第二天，我出去散步。突然，一只大黄猫跑出来抓住了我，可怜的我就这样丧命了。
我是一只骄傲的小白鼠，你们不要学我。
三年级:李冬悦
兼顾叙事与感悟，借助传神到位的神态描写传递情绪变化讲述故事，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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