鸟宝宝又遇到了猴子。“嘿，小猴，我来学你好不好？”
“可是你不是我们猴子啊？”小猴说，“你看，你能像我一样在树上灵活地来往吗？”
“我可以，我可以的，我这就去试试看！”
可是鸟宝宝下了树却上不去了。
鸟宝宝又遇到了豹子。“嘿，小豹子，我来学你好不好？”
“可是你不是我们豹子呀！”小豹子说道，“你可以像我一样抓捕猎物吗？”
“我可以，我可以的。”鸟宝宝自信满满地说。
鸟宝宝虽然咬到了“猎物”，但鸟宝宝用了九牛二虎之力，都没有把“猎物”拉倒，反而被“猎物”拉倒了。
鸟宝宝又遇到了它自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈神神秘秘地说：“你现在可以学飞啦！”小鸟宝宝高兴极了。
过了几天后，鸟宝宝终于可以高高兴兴地在天上飞翔了。
三年级:潘建荣
素材贴合日常生活，运用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生打磨文字，细节描摹生动逼真，微小之处用心打磨，提升文章质感，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
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