在第八天上学的路上，我悠闲地走着，看见了一个又漂亮，又时髦的可爱女孩儿。我问：“你叫什么？”女孩儿不屑一顾地说：“我叫夏小小，是明星小学的转学生，校花，分配到三年级二班。哦，忘了说，你叫什麽？”我说：“我叫陈玫瑰，是三年级二班的班花，你来我的班级了啊！！！”小小又惊喜又惊讶：“那，我们就一块儿走吧！！”
在早自习时，白老师对大家说：“我们班又来了一名新同学，是校花哟！小小，你过来吧。“小小怯生生地走过来，开始了自我介绍：”我叫夏小小，以后我就和大家一起学习了！谢谢啊！！！！！！！！！！！““我带头鼓起了掌。白老师又说：”玫瑰你和她同桌吧。“老师话音没落，我就晕倒在地上了……
未完待续……
三年级:水银伟
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托动静相宜的动静结合丰富画面质感凸显文章内核，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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